Sesgos Cognitivos (Parte 3 de 3)

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Los sesgos cognitivos hacen que nuestros juicios sean irracionales. Hemos evolucionado para usar atajos en nuestro pensamiento, que a menudo son útiles, pero un sesgo cognitivo significa que hay una especie de falla en el encendido que nos hace perder la objetividad.

Hace unas semanas tropecé con este sitio que expone de manera muy sintética 24 sesgos cognitivos en inglés y me pareció tan útil que decidí darme a la tarea de traducirlos al español, lo cual haré en 3 partes. Sin más preámbulo, les dejo aquí los últimos 8 sesgos cognitivos.

Nota: este contenido se publica bajo una licencia Creative Commons de atribución y no comercial 2018 por The School of Thought, una organización sin fines de lucro 501c3. Todas las imágenes son tomadas del sitio antes mencionado. Traducción realizada por Fred Madrigal Copyright 2018.

Sesgos Cognitivos (Parte 2 de 3)

Parte 1 | Parte 3

Los sesgos cognitivos hacen que nuestros juicios sean irracionales. Hemos evolucionado para usar atajos en nuestro pensamiento, que a menudo son útiles, pero un sesgo cognitivo significa que hay una especie de falla en el encendido que nos hace perder la objetividad.

Hace unas semanas tropecé con este sitio que expone de manera muy sintética 24 sesgos cognitivos en inglés y me pareció tan útil que decidí darme a la tarea de traducirlos al español, lo cual haré en 3 partes. Sin más preámbulo, les dejo en esta segunda entrega los siguientes 8 sesgos cognitivos.

Nota: este contenido se publica bajo una licencia Creative Commons de atribución y no comercial 2018 por The School of Thought, una organización sin fines de lucro 501c3. Todas las imágenes son tomadas del sitio antes mencionado. Traducción realizada por Fred Madrigal Copyright 2018.

Sesgos Cognitivos (Parte 1 de 3)

Parte 2 | Parte 3

Los sesgos cognitivos hacen que nuestros juicios sean irracionales. Hemos evolucionado para usar atajos en nuestro pensamiento, que a menudo son útiles, pero un sesgo cognitivo significa que hay una especie de falla en el encendido que nos hace perder la objetividad.

Hace unas semanas tropecé con este sitio que expone de manera muy sintética 24 sesgos cognitivos en inglés y me pareció tan útil que decidí darme a la tarea de traducirlos al español, lo cual haré en 3 partes. Sin más preámbulo, les dejo aquí los primeros 8 sesgos cognitivos.

Nota: este contenido se publica bajo una licencia Creative Commons de atribución y no comercial 2018 por The School of Thought, una organización sin fines de lucro 501c3. Todas las imágenes son tomadas del sitio antes mencionado. Traducción realizada por Fred Madrigal Copyright 2018.

Lo que mis clases de natación me enseñaron sobre el coaching

En esta ocasión decidí compartir algo que me sucedió esta semana y que me ha dejado una gran lección para mi práctica como coach. Esto sucedió durante mis clases de natación esta semana.

Para ofrecer algo de contexto, les cuento que tomar clases de natación requirió de mi parte desafiar varias creencias, ya que por un par de décadas estuve alejado de este deporte ya que de niño mi madre me obligaba a ir a clases, en una piscina abierta, en una zona que NO se caracteriza por un clima particularmente cálido y así "lloviera, tronara o relampagueara" (en ese entonces no había tanta conciencia sobre el peligro de hacer esto). Pero bueno, el ganar unos kilos de más y no tener resultados con la práctica de otros deportes, me llevó a intentar algo distinto, en este caso natación. Así que desde hace unos 3 meses voy 2 veces a la semana a nadar por las mañanas.

Inesperadamente, ¡me ha encantado nadar! Y he estado muy motivado por mi progreso tanto en técnica como en distancia que logro recorrer en la hora de clase. No obstante, esta semana me vi obligado a mover la primera clase de la semana a la noche por una reunión con un cliente que solamente podía tener en la mañana, a la misma hora de mi clase. Esta inofensiva variación me dejó una insospechada pero bienvenida lección sobre coaching que les comparto a continuación...

Peripecias y tribulaciones de un Agile Coach durante su visita a Narnia

Esta vez paso por acá a dejar una breve nota de algo que me sucedió hace unas semanas y que me dejó pensando desde entonces.

Uno de tantos días, los desarrolladores de un equipo del cual soy coach se me acercan y me cuentan que el jefe X pasó por la mesa de trabajo y que en medio de una conversación sobre el curso de acción a tomar sobre un desafío, al citar el equipo algún principio ágil contra el cual se estaría yendo en caso de seguir la solución propuesta por ese jefe, esta persona se volvió y les dijo: "esas cosas que les enseña Fred son muy bonitas, pero en el mundo real las cosas funcionan de esta otra forma...".

Lamentablemente no es la primera vez que escucho un comentario similar, todo lo contrato. Al punto que hasta tengo un guión de respuesta ante el comentario: "bueno, no sabía que cuando tomo un avión para ir a trabajar estos temas de agilidad, realmente me llevan a Narnia en vez de <insertar nombre de algún país en el que he impulsado con éxito formas de trabajo ágiles>" (leerse con tono sarcástico). Y bueno, conversamos del tema, acordamos una estrategia para trabajar con este jefe y seguimos adelante. Lo que me llamó la atención fue lo que una de las personas del equipo me dijo días después de este evento y que les cuento a continuación...

¿Estás jugando tu vida de la manera correcta?

En el primer día de mis entrenamientos sobre Agilidad, hay 2 ideas que para mí son centrales y que me esfuerzo en transmitir con claridad: Ágil es una forma de pensar y lo más difícil sobre la agilidad no es aprender los nuevos métodos y técnicas, sino desaprender nuestras viejas costumbres.

Una de las formas que he encontrado para transmitir ese mensaje de manera efectiva, es a través de este video sobre el proceso de des-aprendizaje y aprendizaje de Destin Sandlin para andar en una bicicleta que construyó uno de sus amigos, la cual al girar el manubrio a la derecha, hace girar la bicicleta a la izquierda (y viceversa).  En la conversación que facilito en estos talleres después de ver el video, suelo hacer esta pregunta: laboralmente hablando, ¿cuál o cuáles creen que son sus bicicletas?

El otro día un estudiante me preguntó: ¿y cuál fue la tuya? Y debo reconocer que esto me puso a pensar ya que no lo había considerado antes. La respuesta que me vi dando ese día me sorprendió a mí mismo: "abandonar la idea de que puedo controlar las cosas, dejar ir el comando y control y mi perfeccionismo".

Hoy quiero compartir con todos un recurso que me ayudó mucho en este proceso, casi diría que fue lo que me dio el último empujón: este artículo de Tor Bair, originalmente escrito en inglés pero que a continuación traduzco para todos ustedes al español, incluso utilizo las mismas imágenes que en el artículo original para mayor fidelidad. Cuéntenme qué les parece en la sección de comentarios...

Los 6 Triunfos del Aprendizaje

En Abril de 2017 participé en la primera edición del Agile Open Camp Chile, uno de mis eventos de agilidad favoritos por el nivel de conexión entre los participantes que se desarrolla en el evento. Como parte del mismo hice una charla relámpago sobre los 6 Triunfos del Aprendizaje, basada en el libro Brain Science de Sharon Bowman, y la cual elaboré con ayuda de la misma Sharon B.

El equipo de organización del evento hizo un formidable trabajo en la grabación y edición de la charla, gracias a lo cual se las puedo compartir a continuación.